Al termine del percorso liceale, lo studente saprà gestire autonomamente i processi progettuali della scenografia, riconoscendone gli aspetti estetici, espressivi, comunicativi e funzionali. Sarà in grado di utilizzare tecniche, materiali e tecnologie (grafiche, pittoriche, plastiche e geometriche) per ideare e realizzare lo spazio scenico e i suoi elementi bidimensionali e tridimensionali. Conoscerà i principi della composizione e della percezione visiva, applicandoli nella progettazione. Avrà inoltre consapevolezza dei riferimenti culturali, teorici e storico-stilistici legati al proprio lavoro e saprà analizzare produzioni scenografiche teatrali e cinematografiche, cogliendone le relazioni con gli altri linguaggi artistici. Utilizzerà il disegno, le tecniche espressive e i mezzi multimediali in funzione degli obiettivi progettuali e comunicativi, sapendo mettere in relazione scenografia, testo, regia e contesto.